Akzeptanz-

  1. LER fand und findet immer wieder ermutigende Bestätigung auch durch Vertreter der Religionspädagogik in den alten Bundesländern, die sich seit längerem mit den Akzeptanz- und Legitimationsproblemen des Religionsunterrichts auseinandersetzen. ( Quelle: Berliner Zeitung 1996)