Conradi spürte wohl zu Recht, dass die Vision eines solchen bildungsbürgerlichen Curriculums nach einer Architektur von ästhetischem Rang, Geschlossenheit und Ausstrahlung verlangt.
( Quelle: Die Zeit (30/2001))
Zehn Lehrer, so Nemitz, beteiligten sich darüber hinaus an der Entwicklung des Curriculums.
( Quelle: DIE WELT 2001)