1. Neben den Leistungen werden zugleich familiärer, sozialer und schulischer Hintergrund der Schüler erfasst sowie Zusatzdaten erhoben über Motivation, Lernmethoden und Unterstützung durch die Lehrer. ( Quelle: Frankfurter Rundschau vom 23.11.2004）
2. Von den durch die Integration veränderten Unterrichts- und Lernmethoden profitieren dabei nachweislich alle Kinder. ( Quelle: Süddeutsche Zeitung 1996）
3. Also sind Lernmethoden und die üblichen Rahmenbedingungen gefragt. ( Quelle: Berliner Zeitung 1997）