1. Doch die Qualität der Lehrer ist der einzige relativ gut zu beeinflussende Faktor, mit dem sich Schülerleistungen steigern lassen, schreiben die Autoren. ( Quelle: Tagesspiegel vom 20.11.2004）
2. Auch die intensive Nutzung von Computern in der Schule gehe in den PISA-Basiskompetenzen nicht mit besseren, sondern zumeist mit schlechteren Schülerleistungen einher, berichteten die ifo- Bildungsexperten Ludger Wößmann und Thomas Fuchs. ( Quelle: Reutlinger General Anzeiger vom 05.10.2005）
3. Bereits 1997 hatte die Timss-Studie, ein internationaler Vergleich von Schülerleistungen in Mathematik und Naturwissenschaften, deutschen Pädagogen, Bildungspolitikern und Eltern einen Schock versetzt. ( Quelle: Berliner Zeitung vom 03.12.2001）
4. Beispielhaft lässt sich das an der wichtigen Frage zeigen, wie Lehrer die Schülerleistungen beurteilen sollen. ( Quelle: Tagesspiegel vom 18.12.2004）
5. Durch das Messen von Schülerleistungen allein wird kein besserer Unterricht erteilt und werden keine Bildungsund Erziehungsprobleme gelöst. ( Quelle: Tagesspiegel vom 03.02.2004）