1. Programm Durch interdisziplinäre, forschungsbezogene und in Praxiskontakten mit Künstlern realisierte Ausbildung soll das Kolleg dazu beitragen, die ästhetische Bildungsaufgabe als Innovation in den öffentlichen Bildungs-einrichtungen zu reformulieren. ( Quelle: Jahresbericht DFG 1995）
2. Wie der Tübinger Völkerkundler Thomas Hauschild oder die Jerusalemer Soziologin Eva Illouz bediente sie sich des Gefühlskonzepts, um das Handwerkszeug des eigenen Fachs zu reformulieren. ( Quelle: Frankfurter Rundschau vom 16.12.2003）