学步邯郸
解释: ◎ 学步邯郸 xuébù-hándān [imitate] 《汉书·叙传上》:昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。”比喻模仿人不到家,反把自己原来会的东西忘了引证解释: 《 庄子 ·秋水》 ：“且子独不闻夫 寿陵 餘子之学行於 邯郸 与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。” 成玄英 疏：“ 赵 都之地，其俗能行，故 燕国 少年，远来学步。” 《 汉书 ·叙传上》 作“学步於 邯郸 。”后用“学步邯郸”比喻模仿别人不成，反而丧失固有的技能。 《 周书 ·艺术传·赵文深》 ：“及平 江陵 之后， 王褒 入关，贵游等翕然并学 褒 书。 文深 之书，遂被遐弃。 文深 慙恨，形於言色。后知好尚难反，亦攻习 褒 书，然竟无所成，转被讥议，谓之学步 邯郸 焉。” 明 杨慎 《 升庵诗话 ·右丞诗用字》 ：“岂止学步 邯郸 ，效顰 西子 ，乃是丑妇生疮，雪上再霜也。”亦省作“ 学步 ”。 南朝 宋 鲍照 《侍郎报满辞阁疏》 ：“画虎既败，学步无成。” 唐 李绅 《州中小饮别牛相》 诗：“耻矜学步貽身患，岂慕醒狂躡祸阶。” 裘廷梁 《论白话为维新之本》 ：“效顰以为工，学步以为巧。”