Definitions

[1] n. Stufe, Sprosse

[2] n. Speiche

[ rʌŋ ]

1. I ran to school, but the bell had already rung.
   Ich rannte zur Schule, aber die Glocke hatte schon geläutet.
2. Has the bell rung?
   Hat es geläutet?
3. No sooner had the bell rung than the teacher came into the classroom.
   Kaum hatte die Klingel geläutet, kam der Lehrer ins Klassenzimmer.
4. The bell had already rung when I got to school.
   Die Glocke hatte schon geläutet, als ich in der Schule ankam.
5. Has the bell rung yet?
   Hat es schon geschellt?
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